孩子们在智能手机和平板电脑上学习，但没有人从中获利
三分之一的美国青少年 使用 移动设备进行家庭作业。教育类应用的相关性正在增长。然而，市场上没有人急于在这一领域盈利。App2Top对此进行了深入分析。
尽管iTunes U拥有大量内容，App Store中设有专门类别，并定期推出优质的通用教育软件，但在移动应用市场中，“教育”这个细分市场目前仍未得到开发者的充分重视。这听起来很奇怪，因为在这个阶段，这个细分市场相对空旷，并且务实的需求非常高。
根据最新的TRU研究，TNS旗下专注于青少年研究的部门发现，超过三分之一的美国青少年使用智能手机完成家庭作业。具体来说，在1000名年龄在11至14岁之间的学生中，有39%在学习中使用智能手机，其中31%的人用智能手机替代计算器。
这就是一些美国孩子今天的学习桌子
“中学生使用移动设备的目的并不仅限于娱乐，”TRU的研究主管克里斯蒂·萨米恩托 (Kristi Sarmiento) 强调说。 “他们随着科技的进步而成长。”
换句话说，市场有受众，但应用却寥寥无几。不过，缺乏教育类应用的原因已无须赘述。
- 目标受众购买能力有限。孩子们拥有电子设备，但没有信用卡。如何从中盈利是一个复杂的货币化问题。这样看来，苹果一方面乐于推荐教育类应用。此外，在美国，要进入前25名的免费教育应用榜单，所需的下载量并不大——在今年5月，每天大约需要1200次下载。另一方面，即便进入这个榜单后，如何盈利依然不明朗。
- 整体而言，如何呈现教育内容仍不清晰。没人会下载简单的教科书，也没人知道如何将游戏与学习结合起来。
- 缺乏良好的成功案例，没有相关盈利的数据，也没有响亮的成功故事。
因此，开发类似应用的风险如此之高，以至于不仅开发者会放弃，甚至出版教育类程序的公司也退缩了。尽管如此，教育领域“应对这些挑战”的答案不仅存在，而且就在“眼前”：
1. 根据 Anketki Research，超过一半的俄罗斯父母（65%）使用数字设备来娱乐孩子。虽然不易绝对判断，但可以推测在欧洲和美国这一比例更高。这意味着父母正在为孩子寻找好的应用。显然，在理想情况下，他们会寻找一些教育类的应用，但比如，你可以试试去App Store的“教育”类别中寻找什么能吸引孩子的东西吗？当然，你会发现一些300卢布的色彩绚丽的百科全书。但谁会为了这样的价钱购买它们呢？
换句话说，显然大部分受众在这里立刻被排除：他们去下载关于蓝精灵的农场游戏，经过长时间的劝说，他们花33卢布为孩子购买了大量游戏内货币，然后安然去做其他事情。
这所有的一切想说什么呢？
在这个细分市场中，首先需要针对父母进行工作，众所周知，他们喜欢免费的应用和色彩丰富的图形。我们谈论好处，谈论孩子，但在营销、定位，以及货币化方面，部分还是要面向成年人。
Bobo探索光线——一个成功的教育应用的罕见例子
2. 著名的美国作家尼尔·史蒂芬森有一本小说《钻石时代或贵小姐的读本》。其中很多内容围绕着一本互动的教科书，这本书像是一个支持Siri的Wiki，呈现为互动的童话。如果有谁愿意定期出版一本类似《哈利·波特》的数学教科书并配有测试题，以此进行货币化，或许我们会对App Store中的“教育”类别有不同的看法。
3. 如果有这样的应用，就会有成功的案例。
当然，以上一切无疑只是对未来的预测。可以肯定的是，目前这个市场细分领域对创新持开放态度，竞争有限。因此，在这里盈利、实现收益的机会依然存在，因为没有人知道这个领域的宁静会持续多久。
