研究：教育在游戏开发中扮演什么角色
在九月，工作搜索服务 TalentsInGames.com 在 App2Top.ru 的页面上进行了调查。调查的主题是教育对游戏开发职业的影响有多大，以及游戏专业人员对学习的兴趣程度。
受众
总共有1215人参加了此次调查，其中：
- 72.6% 为男性；
- 66.4% 的受访者年龄在25至34岁；
- 63.2% 在该行业工作超过3年；
- 51.6% 生活在俄罗斯，20% 生活在乌克兰，12.9% 生活在白俄罗斯。
行业中拥有高等教育的专业人士有多少？
大多数被调查者（73.9%）拥有大学本科以上学历，10.7%的人甚至有两本学位。然而，拥有博士或博士后学位的专业人士非常少，仅占参与调查的1.4%。
拥有高等教育学历的专业人士主要集中在本地化领域。92% 的游戏翻译受访者获得了高等教育。拥有高等教育的比例在艺术家中最低（68%）。
开发人员的教育与他们当前职业有关吗？
绝大多数从事电子游戏行业的专业人员的教育背景与他们的职业没有直接关系。只有19%的受访者表示他们的当前工作与其教育背景相关。
但是，有一些细微差别。首先，在拥有高等教育的受访者中，认为自己的教育与专业相关的比例更高，达22%。其次，33% 的所有受访者表示所获得的学历与他们的职业间接相关。
在游戏行业中，通常与专业相符的职业是本地化专家（53%）。程序员（41%）在本领域的比例也很高。认为自己专业与学历相关的专业人士在测试人员（5%）、支持人员（7%）和游戏设计师（8%）中比例最低。
所获得的教育对游戏开发有帮助吗？
教育体系常常受到批评。然而，受访者对所学知识在工作中是否有帮助的看法几乎均分。
在拥有大学本科学历的专业人士中，认为教育帮助他们工作的比例更高，达到60%。而在没有高等学历的人中，仅有20%。换句话说，未获得高等教育的人会贬低教育的作用。
分析师、本地化专家和公关人员对所获得的教育价值评价最高。相反，测试人员普遍认为所学知识对他们没有帮助。
游戏专业人士是否缺乏学术知识？
这里提到的学术知识是指在高等院校中获得的知识，包括与专业相关的基础教育。
大部分（56.8%）的受访者表示，他们在专业领域中拥有足够的学术知识。在工作超过三年的专业人士中，这一比例更高，达到60%。
感到自己在专业知识上存在不足的人员主要集中在分析和艺术两个领域。
我们推测，在分析领域，这种不足可能与大量新方法和数据分析工具的出现有关，这些内容还未在学校教授，专业人士需自学。
而对艺术家的看法截然不同。在这些人中，很多人是自学成才的，自己掌握了这一职业的基础知识。因此，他们可能在某些主题（例如人体解剖或色彩理论）上存在“漏洞”。
开发人员对专业教育的进一步学习需求如何？
尽管大多数专业人士不认为自己缺乏学术知识，但在继续教育方面，他们都有需求。近70%的受访者表示他们对获取专业相关的教育感兴趣。
艺术家（80%）和测试人员（85%）对继续教育的需求最高。程序员（54%）和高管（57%）对继续教育的兴趣在所有受访者中最低。
行业中有多少员工参加了职业培训课程？
尽管缺乏学术知识且有强烈的继续教育欲望，但只有44%的受访者参加了职业培训课程。
职业培训课程在艺术家中最受欢迎。62%的艺术专业人士参加了这些课程。此外，支持人员（60%）对这些课程也表现出很大兴趣。程序员对继续教育的需求最低。
顺便说一句，绝大多数受访者表示他们在某种程度上在提升自己的职业能力。最受欢迎的自我教育方式是定期访问相关网站（82.4%）。次受欢迎的是观看与工作相关的视频（80.4%）。70.6%的受访者阅读专业书籍。
游戏行业员工对非专业教育的兴趣如何？
对新知识的渴望，尽管在当前职位上可能不需要，吸引了47.6%的受访者。
引发这一兴趣的原因难以确定，可能有许多因素。有人可能只是热爱学习，有人对某个完全不相关的主题感兴趣，但这也可能表明对自己工作的不满。
在本地化人员（71%）和支持人员（61%）中，对进一步非专业教育的需求最高。大多数市场营销人员（59%）也表现出这种兴趣。
值得注意的是，在调查中我们询问了游戏专家正在参加哪些课程/培训。他们三分之一的人表示没有参加任何课程（33.7%）。大多数受访者参与体育活动（43%），许多人还参加语言课程（36.8%）。
游戏公司是否补偿教育费用？
调查问题之一是：“您是否关注专业领域的新实践和趋势?” 95.1%的受访者回答肯定，他们对此很感兴趣。
但是，根据调查结果，公司的财务补偿并未鼓励员工对继续教育的兴趣，51% 的受访者表示他们的公司不报销其教育费用。
总结
游戏行业的专业人士对进一步教育和自我发展表现出极大的兴趣，无论是在自己领域内还是在与专业无关的科目中。这种兴趣程度因专业而异，但通常涉及到超过一半的员工。
考虑到大多数受访者是在行业中工作超过三年的专业人士，可以说对高水平教育的需求极高，而这一点目前尚未得到高等院校或各类独立学校和课程的满足，这些机构通常主要面向刚入行的观众。
