Видеоигровыми видами деятельности занимаются восемьдесят два процента австралийцев

Исследование 2025 Australia Plays показывает, что 82% австралийцев участвуют в видеоиграх. Исследование было проведено Международной ассоциацией игр и развлечений (IGEA) совместно с Университетом Бонда и охватывало 1,241 домохозяйство с участниками в возрасте от 18 лет.

Что касается игровых устройств, в 74% домов имеется как минимум два, в то время как почти половина домохозяйств располагают тремя и более. Консоли являются самой популярной платформой — 87% вовлеченности, за ними следуют смартфоны с 71% и ПК с 58%.

Средний возраст австралийских геймеров составляет 35 лет, причем значительное большинство — 81% — это взрослые. Взрослые в трудоспособном возрасте составляют 84% игрового населения, и две трети пенсионеров также занимаются игровыми видами деятельности.

Главным мотивирующим фактором для игры среди австралийцев является достижение "чувства достижения", о чем заявили 91% опрошенных. Дополнительные мотивации включают "опыт исследования" и "соревнование".

Социальные игры популярны, с участием 77%, хотя с возрастом их популярность снижается, так как старшие игроки предпочитают играть в одиночку. Распределение геймеров по полу слегка склоняется в пользу женщин, что является заметной вехой, показывая, что женщины впервые составляют более половины игровой аудитории в истории исследования.

Более 70% родителей признают, что осведомлены о родительских контролях в играх для своих детей. Среди 394 родителей, участвовавших в исследовании, почти три четверти знакомы с родительскими контролями на консолях, и 75% устанавливают правила игры для своих детей.

Образовательные применения игр очевидны, так как 42% школ используют игры в учебных целях. Кроме того, 29% школ включают разработку игр в свои учебные программы, и 27% организуют клубы вокруг игр в различных контекстах.

Генеральный директор IGEA Рон Карри отметил: "Исследование этого года демонстрирует растущее признание и понимание игр со стороны родителей, выходящее за рамки общих представлений. Игры признаются их способностью улучшать обучение и навыки."

Профессор Джеффри Брэнд из Университета Бонда, автор доклада, добавил: "Полученные данные свидетельствуют о том, что австралийцы рассматривают игры как эффективные инструменты для создания увлекательной обучающей среды как для детей, так и для взрослых."